Πώς θα σας αλλάξει η προπονητική; Και θα παραμείνουν αυτές οι αλλαγές;
Η έρευνα είναι αρκετά σαφής – η καθοδήγηση είναι ένα ισχυρό εργαλείο τόσο για προσωπική όσο και για διαπροσωπική αλλαγή. Μεταξύ των μυριάδων αποτελεσμάτων που μπορούν να αλλάξουν από το coaching, μπορεί να αναρωτιέστε – ποιες είναι οι πιο σημαντικές και σημαντικές αλλαγές που μπορώ να περιμένω από την προπόνηση ή να περιμένω να δω σε αυτούς που έχουν εκπαιδευτεί; Και πώς αυτά μεταφράζονται σε αλλαγή συμπεριφοράς;
Η ερευνήτρια Angela Passarelli στο Κολέγιο του Τσάρλεστον, μαζί με δύο άλλους συναδέλφους της, αναζήτησαν απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις, πραγματοποιώντας συνεντεύξεις από 88 ηγετικά στελέχη σε 5 οργανισμούς. σε αυτη τη ΜΕΛΕΤΗέκανε ερωτήσεις ανοιχτού τύπου για να αποκαλύψει τομείς αλλαγής (αντί των ηγετών να ταΐζουν με το κουτάλι τα παραδοσιακά αποτελέσματα του coaching).
Αμέσως μετά την προπόνηση, οι ηγέτες ανέφεραν ότι άλλαξαν με τους εξής τρεις τρόπους:
→ αύξηση της αυτογνωσίας (36%)
→ εσωτερίκευση ενός προσωπικού οράματος και κίνηση προς έναν «ιδανικό εαυτό» (30%)
→ δημιουργία σχεδίου δράσης με επόμενα βήματα για την επιδίωξη μελλοντικών αλλαγών (27%)
Αυτές οι τρεις αλλαγές θέτουν τις βάσεις για αλλαγή συμπεριφοράς στο δρόμο. Όταν οι ηγέτες τέθηκαν το ίδιο σύνολο ερωτήσεων για δεύτερη φορά, ένα χρόνο μετά την καθοδήγηση, το 36% ανέφερε αλλαγή συμπεριφοράς στους τρεις κορυφαίους τομείς αλλαγής. Μοιράστηκαν ότι γίνονταν πιο στρατηγικοί στη σκέψη τους και πιο αποτελεσματικοί στις ενέργειες που έκαναν.
Είναι σαφές ότι το να μάθει κανείς περισσότερα για τον εαυτό του, να δημιουργήσει ένα όραμα ενός ιδανικού εαυτού και να δημιουργήσει ένα σχέδιο δράσης για να προχωρήσει προς αυτό είναι βασικά συστατικά για να φέρει σε πέρας την αλλαγή συμπεριφοράς.
————
Αυτό το άρθρο παρουσιάστηκε στο ενημερωτικό δελτίο του Torch, Περιεργότερος. Κάθε μήνα, παραδίδουμε στα εισερχόμενά σας τις πιο πρόσφατες έρευνες, ιστορίες, ερωτήσεις και πληροφορίες σχετικά με την τέχνη και την επιστήμη του coaching. Εγγραφείτε και γίνετε μέλος μιας κοινότητας ανθρώπων που είναι παθιασμένοι με την ανάπτυξη, τη μάθηση και την ηγεσία.